viernes, 23 de noviembre de 2012

¿COMO FUNCIONA LA LICUADORA?


¿COMO FUNCIONA LA LICUADORA?
La licuadora tiene la función de moler algunos productos que son utilizados para el proceso de algunos alimentos como por ejemplo los jitomates, los tomates etc.
Este tiene varios materiales y procesos que hacen que este aparato muela los productos y  cuando desarmamos la licuadora  y sacamos el motor nos pudimos a dar cuenta que los botones que traen el motor de la licuadora cortan la electricidad y cuando se conectan la energía es trasmitida por los cables hasta llegar a una parte donde se unen los conductores eléctricos y la energía es transmitida al punto bajo del motor, en el centro existen varios cables en círculos apegados a los imanes que los dividía un plástico lo que provoca que al generar energía hace que los alambres giren por estar acercados al imán (como en el experimento anterior entre más se acercara al imán se generaba más energía y giraba más.) y por eso giraba el motor de la licuadora por ello el motor al observarlo bien y para poder explicar como funciona tenemos que relacionarlo con todos los temas anteriores que fueron campos magnéticos ,eléctricos y nos dimos cuenta que para dar vuelta tiene varios materiales como cables de corriente eléctrica ,alambre de cobre , imanes y por supuesto corriente eléctrica y todos unidos hacen que muelan la licuadora funciona por medio de la electricidad porque como habíamos visto antes los temas se van relacionando y este tiene que ver con electromagnetismo este es la combinación del magnetismo con la electricidad porque si estas no se juntan la licuadora no podrá funcionar.
Para poder hacer funcionar la licuadora necesitamos aplicar varios conocimientos y poner en práctica algunos temas de física como por ejemplo; la fuerza electromagnética que es cuando un conductor eléctrico cuando pasa por una corriente eléctrica y está sometida a un campo magnético que es cuando la energía eléctrica llega hasta el punto más bajo del motor cuando  empieza a girar, o tal vez la teoría de Lorentz que dice que si la carga incide en la dirección del campo , la fuerza adquiere una velocidad y es cuándo empieza a dar vueltas y entre mas sea la fuerza más rápido dará vuelta y así rápido acabara su actividad es tal vez complicado todo esto pero hay que ir entendiendo poco a poco ir experimentando observando y analizando todo lo que se tiene en mano bueno fue muy interesante esta práctica me gustó mucho pero aquí está mi comentario.


martes, 23 de octubre de 2012

reporte de magnetismo

REPORTE DE MAGNETISMO

MATERIALES:
- 1 cartulina
- 4 imanes
- limadura de hierro
- pintura en aerosol

PROCEDIMIENTO:

Se pone un iman de preferencia grande sobre una mesa y encima se coloca una cartulina después se le espolvorea la limadura de hierro en la cartulina pero encima del iman y después se le coloca pintura en aerosol a unos 40 cm de distancia en donde se dan a resultar los imanes.


RESULTADOS:
Al espolvorear la limadura de hierro se ve como esta solo se estaconsentrand en un solo lugar y que al hacer eso forma un campo magnético el campo magnético se suelen representarse mediante ‘líneas de campo magnético’ o ‘líneas de fuerza’.los campos magnéticos sólo ejercen fuerzas sobre partículas cargadas en movimiento.
Un campo es la región en la que se ejerce sobre un objeto una fuerza gravitatoria, magnética. Se supone que estas regiones están recorridas por líneas de fuerza imaginarias, muy juntas donde el campo es más intenso y más espaciadas donde es más débil.por esta situcion la limadura se pegaba mas en un lado que otro lado del iman por que tiene una fuerza gravitatoria magnética.

mapas mentales










cuadros comparativos




sábado, 20 de octubre de 2012

ciruito en serie y paralelo y mixto


REPORTE SOBRE CIRCUITOS PARALELOS, SERIE Y MIXTOS.


OBJETIVOS: Hacer funcionar 3 circuitos un en paralelo, serie y mixtos para poder conocer como fluye una corriente eléctrica por un conductor en cada uno de ellos.


MATERIALES: 
- 12 FOCOS CON SU BASE.
- 1 ½ m CABLE DE BOCINA.
-3 APAGADORES.
-DESARMADOR.
-PINZAS DE CORTAR ALAMBRE.
-3 PEDAZOS DE TRIPLAY.
-CINTA DE AISLAR.
-SILICON.





CIRCUITO EN SERIE
Es aquél en que los dispositivos o elementos del circuito están dispuestos de tal manera que la totalidad de la corriente pasa a través de cada elemento sin división ni derivación en circuitos paralelos.


PROCEDIMIENTO:
En un pedazo de triplay fui colocando las bases y las pegue con silicón después fui colocando los focos en cada una de las bases y después con cable de bocina los fui uniendo unos con otros en los tornillos que tiene cada base después a los extremos los uní con un apagador y ese apagador tenía que apagar todos los focos al mismo tiempo.

RESULTADOS:
Cuando coloque los extremos a la corriente eléctrica y prendí el apagador se prendieron todos los focos y después lo apague y paso lo mismo se pasa la corriente para que puedan funcionar bien.Cuando en un circuito hay dos o más resistencias en serie, la resistencia total se calcula sumando los valores de dichas resistencias.








Circuito Paralelo

PROCEDIMIENTO:
1 analizamos tal circuito.
2 conseguimos los focos.
3 conseguimos el cable de bocina.
4 distribuimos el cable, lo cortamos y lo unimos al foco.
Lo cual no funcionaba, teníamos los cables mal conectados, los cambiamos y al conectarlos de forma correcta funciono el circuito paralelo.Lo que nos llevo a comprobar que al enlazar por una parte todos los polos positivos y por la otra todos los negativos, esto significa que los conductores se hallan separados en dos o más ramales y la corriente se divide en forma paralela entre cada uno de ellos así al conectar el circuito en cualquier parte, la corriente no será interrumpida por que la corriente está dividida lo que provoca como un equilibrio pues cada foco tiene el mismo voltaje y la corriente se divide entre los focos.
Para encender la luz del circuito de energía se cierra significa que se juntan los conductores, al apagar la luz se separan los conductores.

RESULTADOS:
Que al conectar por una parte todos los polos positivos y por otro lado todos los polos negativos y significa que los conductores se hallan separados y se divide en forma paralela y al conectarlo a la luz todos los focos prendan.


Circuito Mixto
PROCEDIMIENTO:
1 analizamos tal circuito.
2 conseguimos los focos.
3 conseguimos el cable de bocina.
4 distribuimos el cable, lo cortamos y lo unimos al foco de tal manera que quedo un circuito paralelo.
5tal circuito le anexamos focos que de tal manera quedaran en serie polo positivo con un negativo.
Esto significa que los conductores se conectan tanto en serie como en paralelo, lo que nos indica que se realiza una serie paralelo pero a este se le anexa a los circuitos focos entre sí como se hace en el circuito de serie lo que se nos dificulto bastante ya que no podíamos hacer funcionar pues conectábamos los cables al revés y no hacían contacto pero con una guía logramos hacer funcionar tal circuito, lo que pudimos observar es que para que tal circuito funcione es colocar los focos y circuitos adecuadamente además de que si no ponemos cuidado podemos hacer un corto.
Tales prácticas nos hacen razonar que no es tan fácil armar circuitos y que en esta ocasión lo hicimos para poder obtener tal calificación. 
RESULTADOS:
Este circuito tiene de los dos en serie y paralelo estos circuitos son difíciles de hacer pero sabiendo como se conectan son fáciles ya que si no sabemos como conectarlos no prenderán y provocaremos un corto cada uno de estos tiene diferentes características pero este circuito se llama mixto porque trae de los dos circuitos en paralelo y en serie.

miércoles, 17 de octubre de 2012

fisica y mi vida

Este es mi blog aqui publicare todos mis trabajos y espero alguno les agrade me gusta tener muchos amigos. me gusta ser sencilla estar cn mis amigos y ser honrada.